PID思维赋能党建，校企协同共筑匠心——承德应用技术职业学院电气自动化“双带头人”党支部书记工作室走出协同共赢新路径

为深入落实高校“双带头人”教师党支部书记培育工程要求，破解党建与业务融合不深的难题，承德应用技术职业学院电气自动化“双带头人”党支部书记工作室（以下简称“工作室”）以党建引领为核心、校企联建为路径、实效成果为支撑，主动对接行业企业党支部，发挥自动化专业领域特点，借鉴经典PID（比例-积分-微分） 闭环控制逻辑，将其转化为党建与业务融合的全流程管理体系，通过精准计划（Plan）、高效执行（Implement）、动态改进（Develop），实现党建与业务同频共振、持续提升的稳、准、快目标，形成了“提出问题—搭建机制—具体实践—取得成效—未来规划”的完整闭环，走出一条“党建引领、校企联动、双向赋能、合作共赢”的高质量发展之路，以党建红引领育人兴、产业旺。

工作室坚持“共建促党建、共建促合作、共建促发展”理念，精准对接区域产业布局和企业发展需求，与承德龙志达智能仪器仪表科技有限公司党支部联建，建立“双向对接、双向参与、双向受益”的长效机制。打破校企党建壁垒，由“高校支部书记+企业支部书记”双牵头制，明确联建目标、共建内容和实施步骤，推动联建工作从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变。

  一、聚焦理论共学、组织共建，筑牢联建思想根基。

工作室与企业党支部联合开展“三会一课”、主题党日、党建经验交流会等活动13场次，组织党员共同学习党的创新理论和行业政策法规，参与党员达200余人次。制作了企业员工发展历程示例2个，为在校生开展“工匠课堂”，实现“教学与生产对接、课堂与岗位融合”。

二、立足人才共育、技术共研，激活协同发展动能

龙志达智能仪器仪表科技有限公司作为国家级科技型中小企业、省级“专精特新”企业，拥有32项专利和17项软件著作权，深耕“智造”领域、坚守创新理念；工作室以党建联建为纽带，搭建校企协同发展桥梁，在双方联建的一年来，深度推动技术、智力双向融合，先后组织累计28名党员教师开展企业实践3次、累计实践96天，常态化开展技术研讨、专业交流活动18场，联合推进课程体系优化建设、开发贴合企业岗位需求的实训课程6门，输送暑期实践学生45名，为企业精准提供生产线改造建设总体设计方案、流量计产品加工方案等技术支持，助力企业破解发展难题、提升核心竞争力，并于2025年10月，推动龙志达与承德应用技术职业学院成功共建校企研创融合基地，双方汇聚智慧、协同攻关，持续打磨产品、突破技术瓶颈，以产学研深度融合的创新性成果回馈社会，为智能仪器仪表行业高质量发展贡献校企协同力量。

三、聚焦学生培育、员工培训，辐射协同发展效能。

聚焦学生培育与员工培训，充分释放协同发展效能。以“双证融通育工匠”为目标，先锋组党员教师牵头，将高级电工证等职业技能标准融入人才培养方案，结合企业生产需求开发“教学——实训——考证”一体化模块，近年来专业群学生高级电工证取证率98%、对口就业率100%。工作室以“培训融合提技能”为重点，复制推广成熟培育、培训模式至区域同行业企业，提供定制化培训、技术咨询等多元化服务，扩大校企联建覆盖面。针对华夏建龙员工需求定制培训方案，开展5期电工专项培训及技能鉴定，覆盖员工200余人次，助力企业提升员工岗位履职能力。同时，联合企业设立学生专项奖学金，激励学生深耕智能制造领域。

初心如磐，协同致远。承德应用技术职业学院电气自动化“双带头人”党支部书记工作室以党建为引领、校企联建为抓手，推动形成“培育人才、服务企业、带动行业”的协同格局，实现多赢。未来，工作室将深化党建与业务融合，强化校企协同与技术支撑，为区域智能制造产业发展注入动能，续写共赢新篇章。（作者：张鹏、宋立豪）