师徒携手同奋进 青蓝工程绽异彩 ——行唐县实验中学开展青蓝工程青年教师汇报课活动
为进一步推动“名课堂”建设,提高学校教育教学质量,增强“青蓝工程”实效,助力青年教师专业化成长,11月1日至11月7日,行唐县实验中学开展了“青蓝工程”青年教师汇报课活动。
制定方案抓实效
自4月份“青蓝工程”启动以来,在学校党总支书记范国军、校长石秀娟的亲自指导下,在科研处的精心组织下,各位青年教师经过师傅的悉心引导和耐心帮助,在学科教学、课件制作、教学科研等方面迅速成长。依据教育教学工作实际,科研处制定了切实有效的汇报课活动方案。各位师傅结合方案,以课堂教学为主要抓手,指导青年教师扎实做好备课、磨课、授课、课后反思等各个环节,助推青年教师稳步向前。各教研组积极研讨,组内教师团结一心,群策群力,为本组参赛教师鼓劲加油,充分体现了学校教师团结进取的精神风貌。每一位青年教师深研教材及课标,反复打磨,精心设计,了解学生,大胆尝试和创新,充分发挥信息技术在学科教学中的作用,以学生为主体,构建高效课堂。
汇报展示放异采
此次汇报课涵盖语文、数学、英语、生物、道德与法治、历史、地理7个学科,11位青年教师参加。范国军书记和石秀娟校长百忙中抽出时间,亲临现场指导。
汇报课精彩纷呈,青年教师们结合各自的学科特点,以“名课堂”建设为指南,采用“教学评一致性”的课堂教学结构,教态落落大方,教学设计富有创意,教学风格鲜明,展示出扎实的教学基本功,为全校师生们呈现了一场又一场视觉盛宴,赢得了听课教师们的广泛赞誉。
思政教师李玲宇执教《以礼待人》,整节课重点突出、结构完整,注重学生思维发展,将教材与生活相结合,充分发挥学生的主动性。
数学教师高琳带来《同底数幂的除法》,在导出的过程中,从具体到抽象,有层次地进行概括、归纳推理。高琳老师善于引导,学生不是被动地接受,而是在已有经验的基础上创新,从而培养了学生的动手能力和创新意识。
英语教师范素洁执教《How do you make a banana milk shake?》,她以中国传统节日视频导入新课,引出美国的感恩节,激发了学生的学习兴趣。在教学过程中渗透思想教育,通过学习感恩节及感恩节的饮食文化了解美国,然后延伸到感恩,培养了孩子们的感恩之心。
数学教师李柳执教《画轴对称图形》,她从学生画手印引入教学主题,与学生日常生活相关联,激发了学生的积极性,使学生更好地理解轴对称图形的性质。难度层层递进,课堂氛围轻松愉悦,学生参与度很高。
生物教师屈一帆的《从种到界》,教案准备充分,重点、难点突出。为了让学生理解七个生物分类单位的大小顺序。她首先以去超市买水果的生活现象引入,用生鲜区、水果、苹果这样几个分类单位,帮助学生理解分类单位的大小关系,引出生物间也存在这样的等级,随之依次介绍等级单位,调动学生积极性。
语文教师樊林则执教《中国石拱桥》,运用多种教学手段,条理清晰,资料充分,与学生积极交流,课堂气氛热烈,学习氛围浓厚。
地理教师吴聪琛的《交通运输方式的特点及选择》,备课充分,导向明确。她制作了精美的课件,并在课件里加入了一些有趣的案例,采用抢答的形式,激发学生的学习兴趣,同时还设计了活动探究题,引导学生深入思考。
思政教师宇文含墨执教《延续文化血脉》,教学设计新颖,由笛子、古筝、二胡的音频导入,激发学生兴趣,营造良好的课堂氛围。选取行唐故郡遗址,贴近学生实际生活,增强学生对中华传统文化的自信感和自豪感。板书设计采取对联张贴的新颖形式,回扣课堂内容,学生喜闻乐见。
思政教师孙琳带来《服务社会》,活动设计贴近学生实际,通过情景剧《张家语同学的一天》,让学生知道可以从日常的小事做起,有意识的参与服务社会活动,接着通过希望工程受助者大眼睛苏明娟的故事,让学生理解共青团组织公益事业的意义,体会到爱心公益需要传承,服务社会彰显价值,在学生的心中种下一颗服务社会的种子,提升素养,落实核心素养目标。
历史教师张梦媛讲授《近代科学与文化》,课堂上采取自学、讲授、小组合作方法,以学生为主体,让每位学生都参与进来。不仅让学生了解知识,更培养了学生的家国情怀,引导学生学习科学家谦虚谨慎、乐于探索、奋斗不息的优秀品质。
数学教师多晓媛带来的《一元一次方程》 ,准确把握教材,与学生互动交流,激发学生学习兴趣。为了增强学生对一元一次方程概念的理解,她设计了一个小游戏,直观生动,符合学生的年龄特征,学生们踊跃参与,培养了学生的思维能力。
交流研讨促提升
每场汇报课结束后,科研处及时召开评课、议课活动,交流活动由科研主任杨翠娟主持。授课教师围绕新课程标准、学科核心素养、教材分析、教法学法、教学过程、作业设计等方面进行了说课和教学反思。
指导老师及听课教师结合课堂教学目标达成、教材的处理能力、课堂结构设计、师生互动、教学方法的运用等维度进行综合评价,在肯定教学亮点的同时,也提出了教学改进建议,不仅为执教的青年教师进一步指明了成长方向,也让所有观摩人员在理论上有所提升,经验上得到共享,真正将汇报课展示的效益最大化。
青年教师们十分珍惜这次展示自我、提高自我的机会,纷纷表示经过这次汇报课活动,感觉到了自己的迅速成长,与此同时也发现了很多不足,将继续努力向有经验的老教师学习。
砥砺奋进再前行
汇报课结束后,评出一、二、三等奖。范国军书记、石秀娟校长、年级校长等领导出席颁奖大会。科研处主任杨翠娟主持会议。
高雪利主任、卢晓欣主任、秦金菊老师、孙英主任、赵利娟主任、马利老师作为评委代表发言,她们肯定了青年教师的优点,也提出了中肯的建议。
前三名获奖教师谈了自己的感受,她们衷心地感谢学校给自己提供锻炼、成长的平台,也感谢师傅的悉心教导,感谢本教研组老师们的帮助,在今后的教学实践中,他们仍会砥砺前行,勇于开拓。
石秀娟校长在颁奖大会上发言,她对青年教师的汇报课给予了高度评价,她说各位教师的教学设计很有创意,课堂上具有自己的教学风格,充分发挥自身优势,在汇报课中各显风采,亮点频出,灵活运用各种教学方法,使学生在愉悦的心情下,达到“自主学习、合作学习、探究学习”,收到了良好的效果。同时,她也提出了青年教师教学过程中存在的问题,并提出了几点希望。
最后,范国军书记总结发言。他表示这次汇报课是对青蓝工程的一次展示、回顾和评价。汇报课活动展示了青年教师的风采,提升了教师理念,优化了教学过程,达到了活动的目的。希望青年教师夯实课堂教学的基本功,快速提升教学能力,努力创建高效课堂。
此次“青蓝工程”汇报课活动的成功举办,进一步推动了“名课堂”建设,不仅给青年教师提供了一次锻炼、提升的机会,也引发了教研组内其他老师之间的相互研讨,提升了学校教师队伍的整体素质,促进了教师专业成长,为学校高质量发展奠定了坚实的基础。
通讯员:陆杰、王立红