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书评||微言大义,智能传播,让传统文化流淌起来

  作者:徐月萍

  学而时习之,不亦说乎?

  有朋自远方来,不亦乐乎?

  人不知,而不愠,不亦君子乎?

  ——《学而》

  《论语》是儒家学派的经典著作之一,它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了儒家精神。其所倡导的仁爱忠怨之道,对中国和东方各民族,乃至当今世界都有着深远的影响和意义。因而在当今传承和弘扬中华优秀传统文化的热潮中,《论语》是重要传播对象之一。

  众所周知,在科技日益发达的今天,文化传播渠道日益多样化,文化消费方式也日渐多元。但传统文化由于具有共同性和历史性,有时会过于依赖认同优势而固步自封,表现形式落后,传播方式单一,造成曲高和寡的局面。

  《论语微言》就是在这种现实环境下,认识到传统文化传播在与新媒介技术的结合中所焕发出的勃勃生机,奋勇当先地进行了实践。

  《论语微言》丛书系列是以《论语》为蓝本,用当代语言对其进行解读,以动漫形式呈现的AR智慧图书。

  该丛书分为12个类目,分别是:《孝悌》、《好学》、《诚信》、《仁爱》、《礼仪》、《勇毅》、《省思》、《交际》、《中庸》、《文艺》、《敬事》、《理想》。 目前已出版“孝悌篇”和“先导篇的未成年版。

  《论语微言》系列图书,全面融入了AR技术,只要通过公众号下载“视+AR”App,然后使用手机扫一扫书本上的图画即可观看对应动画,让孩子在动态音视结合的效果下阅读纸质图书,不仅充满高科技感,还能激发孩子兴趣,寓教于乐。

  以主题“兄弟怡怡”和“友于兄弟”为例,简单概述下其故事内容。

  兄弟怡怡

  “兄弟怡怡”的故事内容大概是:乐乐和琪琪表妹在商场一起捏陶泥,琪琪不小心把陶泥沾到乐乐的身上,后又不小心摔坏了乐乐捏的陶泥,乐乐很生气。琪琪跑开却不小心摔了一跤,自己捏的陶泥也摔坏了。乐乐见了连忙关心,琪琪主动向乐乐道歉,最后两人开心地一起继续玩陶泥。

友于兄弟

  “友于兄弟”的故事内容大概是:因为乐乐没有提前带弟弟欢欢到游乐园,导致欢欢没买到限量版的喜羊羊玩偶。弟弟欢欢很生气,因此各种恶作剧来“报复”哥哥,最后不小心把扔哥哥的爆米花误扔到管理员虎伯伯的身上,虎伯伯的样子很吓人,哥哥急忙道歉,弟弟也挡在哥哥前面承认是自己闯的祸。但虎伯伯并没有生气,反而赞赏了乐乐和欢欢两人之间深厚的兄弟情。最后乐乐和欢欢和好如初,继续在游乐园愉快玩耍。

  “兄弟怡怡”和“友于兄弟”这两个小故事都没有直接说理,而是通过动画中两个小朋友的行为表现,让道理自然而然地深入孩子心中,并且最后还在故事结尾设置画外音点睛,这样一来,相信每个看完这个故事的小朋友都会知道友爱兄弟姐妹啦!

  《论语微言》儿童版里的每一个主题都是像以上两个主题一样,将对小朋友来说抽象难懂的古文,用简单的白话文编成了贴近孩子日常生活的简单故事,结合声音图像,不仅有趣好玩,还能让孩子在潜移默化中地学习《论语》所要弘扬的精神,从小就树立好正确的价值观。

  这就是《论语微言》丛书系列最大的魅力所在!

  《论语微言》丛书系列的主创人员在去年11月、12月举办了“《论语》微言”留学生微话剧&短视频大赛”。留学生和中国学生合作,以短视频和微话剧的形式重新诠释《论语》,创作了许多优秀作品,为《论语微言》留学生版未来的问世提供了丰富素材。

  在当今这样的信息时代,应该多一些像《论语微言》这样的传统文化传播方式,以新技术为助力,在更广泛的受众层面上充分发挥其传播效力,一定会成为文化传承的坚实力量的。

  让我们一起期待更多《论语微言》丛书的出版吧!

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