华电学子"情暖童心”暑期支教活动纪实：呵护心灵的幼苗茁壮成长

为深入学习贯彻党的二十大精神,充分发挥高校在乡村教育振兴的重要作用,同时助力健康中国在乡村地区的发展建设,加强对农村地区留守儿童的心理健康教育,丰富孩子们的假期生活,华北电力大学法政系“情暖童心”实践团队深入河北省保定市顺平县学周希望小学,为孩子们开展为期一周的教育帮扶活动。活动期间,志愿者们开展了普法宣传、科普拓展、手工实践等多样主题课堂,创新开展了“故事茶话会”、“彩笔绘心语”、“解忧随机抽”等特色心理健康教育活动,用真心与行动呵护孩子们的身心成长,为孩子们的身心健康发展保驾护航,充分彰显了华电学子的责任与担当。

开营·破冰

7月10日,晨光熹微,雾裹葱茏,第一位孩子迎着朝阳踏入校门,法政系的“情暖童心”支教活动也正式宣告开始。为拉近与孩子们的关系,减少志愿者与孩子们间的隔阂,实践团队举办了开班仪式暨破冰活动。开班仪式上,实践团队长表示,实践团成员将秉持心手相协、传递温暖的理念,与家校携手合作,用脚踏实地、实事求是工作态度让每一个孩子在课堂活动中感受温暖,在交流教导中寻找每一个人的专属心灵港湾。每一位成员也依次登台,向孩子们进行了自我介绍,说明了课程的大致安排与安全须知,并与家长老师们建立了交流群,以便后续的沟通联系。

随后,志愿者们与孩子们共同开展破冰游戏。伴随着“头头拍拍,肩肩拍拍”的欢快乐声响起,志愿者与孩子们手携手共同跳起“拍拍操”,大家千奇百怪的姿势逗得彼此开怀大笑,在欢声笑语中拉近了志愿者与孩子们的距离,为后续的课程活动的有序开展奠定了坚实基础。

图为志愿者与孩子们做“拍拍操”。中国青年网通讯员 杨慧仪 摄

课堂·成长

为了给孩子们带来丰富的课堂体验,帮助孩子们开拓眼界,拓展知识,全方位发挥课堂互动成效,实践团队开设了涵盖专业学科、体育锻炼、心理健康、爱国教育等方面知识的多维课堂。在普法课堂上,志愿者们结合学科特色,以动画,和绘声演绎等方式,向孩子们教授《未成年人保护法》的相关知识,帮助孩子们树立自我安全保护意识,自己和合法权利与义务;在开设的体育课程中,志愿者员们带领孩子们进行篮球基本功练习,传球运球,着重培养孩子们的协调能力与团队协作能力;在学科知识拓展课程中,志愿者们充分发挥自身专业优势,结合《西游记》的小故事向孩子们介绍了管理学与社会学,激发孩子们对人文科学的学习兴趣;此外,在针对孩子们心理健康教育上,志愿者们也积极采取了“认知调节”、“角色扮演”、“热身活动”等心理教学指导方法,协助构建起和谐有效的沟通环境与良好融洽的沟通氛围。实践团队本着“以教带学、师生共进”的良好理念,设置涵盖多个层面的综合教育课程全面培养,助力孩子们开拓视野,健康成长,在丰富多彩的课堂、活动中收获成长的体悟。

图为志愿者开展普法教育课堂。中国青年网通讯员 杨慧仪 摄

共诉传递

近年来,心理健康问题越来越成为人们关注的重点问题,党的二十大报告中明确指出,要“把保障人民健康放在优先发展的战略位置”,并特别强调“重视心理健康和精神卫生”。实践团队在本次支教实践过程中,抓住“心理健康”的教育主题,开展了形式多样、内容充实的特色教育活动。

在“故事茶话会”的课堂上,孩子们与八位志愿者分成八组围桌而坐,每个人就家庭故事分别进行分享,志愿者和其他孩子们安静聆听,并为每一个故事献上最诚挚的掌声; “彩笔绘心语”活动采取了“绘画+分享”的特殊沟通法,志愿者们和孩子们拿起彩笔,细细勾勒心底故事的具象轮廓,并轮流上台向所有成员分享自己的画作和蕴含的故事,在斑斓色彩中大胆地展现自我;“烦恼随机抽”活动上,志愿者鼓励孩子们在小卡片上匿名写下自己的烦恼,放到一个纸箱中打乱,再由小朋友们依次抽取并大声念出卡片上烦恼,志愿者和其他孩子们共同分享对烦恼的见解,一起讨论解决办法;在“合拍欢乐动”活动中,志愿者们带着孩子们走出教室,走向阳光泼洒的翠绿操场,跳起欢快的健身操,大声喊出积压在心底的烦恼,在强身健体的同时凝心聚力,茁壮成长。

授人以鱼不如授人以渔。这几个活动并非心理健康教育的全部,在日常的授课、相处的过程中,志愿者们都会将调节心理压力、正确认识自我、自信自力强化等自我疏导、自我肯定的简单调节方法教授给孩子们,帮助孩子们切实学习、掌握应对心理压力的方法,调节心理状态,在知识增长的同时努力实现心理健康成长。

图为孩子们在进行“彩笔绘心语”绘画活动。中国青年网通讯员 杨慧仪 摄

调研·感悟

为进一步了解教学情况,满足孩子们对教学的期望,走进孩子们内心深处,实践团队在课程之余开设课后辅助活动、问卷调查活动和家访活动,了解孩子们学习之外的世界。

支教活动一开始,志愿者们便与孩子们结对,逐个走访他们的家庭,与孩子们、老师、监护人面对面沟通,深入了解他们的学习状况,性格等特点,为日后的活动策划、课程安排及后期的帮扶工作打下基础。支教活动中期,志愿者们通过问卷收集的方式,及时了解孩子们对课程的评价与反馈,并依据孩子们的建议进行调整。同时,志愿者在与孩子的相处中鼓励孩子说出最真实的内心感受,与孩子们互相分享感悟与故事,给予他们精神上的鼓励与支持。

“我们不仅带给孩子们专业的知识,也要给他们情感上的关怀。走进他们的内心世界,通过交流与分享给他们更多的鼓励,这也是我们此行的重大意义。”团队成员这样说道。学周希望小学的孩子们多为乡村留守儿童,志愿者们希望在帮助孩子们拓展课外知识的同时通过深入的沟通与交流,更多了解到他们内心的想法,在心与心的碰撞中帮助解答他们答疑解惑,助力孩子们身心健康成长。

图为实践团队与孩子们合影。中国青年网通讯员 杨慧仪 摄

七天的“情暖童心”支教行,学周希望小学的孩子们收获了真情、积累了知识、调节了心情,志愿者们也在这趟旅途中所获颇丰,一生难忘。七天的时间很快,但“情暖童心”的故事远没有结束。今后,结对的志愿者们还将继续追踪孩子们各方面的成长与变化,着重关注孩子们的心理健康状况,继续为他们逐梦的道路保驾护航。同时呼吁更多的社会力量参与其中,帮助更多孩子拥有公平成长的机会。华北电力大学法政系也将持续开展“情暖童心”主题支教活动,把支教工作作为重要抓手,用支教活动持续培养一批“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年;持续关注青少年儿童心理健康发展状况,为心理健康教育事业贡献法政力量;大力发挥高校青年支教力量,促进乡村教育更好发展,为阻断贫困代际传递贡献教育力量,让电力之光照亮更多孩子的前行道路。